Вот интересный, очень хороший общий обзор методик воспитания - для родителей! Сегодня имеется большой выбор методик ухода, кормления и воспитания ребёнка, и родителям трудно в них разобраться. Это, наверное, самая общая для всех проблема.
Мне кажется, что лучше выбирать сразу не отдельную методику, а систему, и читать не десятки книг, а одну, общую.
Но системы тоже бывают разные: одни являются традиционными, не эффективными, - другие более полезными, а некоторые даже позволяют воспитывать детей одарёнными, талантливыми ...
Мне на прошлой неделе попалась уникальная книжка, где все наиболее мощные системы даются вместе - без всякого добавления и искажения, как говорится, без 'отсебятины', то есть так, как пишут сами авторы методик развития и воспитания.
Очень понравилась - всем рекомендую: тут всё по порядку, излагаются конкретные рекомендации от самых примитивных до современных систем воспитания детей, раннего и всестороннего развития и образования. ...
Может быть, кто-нибудь уже читал книгу 'Самые популярные методики воспитания детей', составитель: Перов Владимир, Изд. «Клуб семейного досуга». Может поделитесь своими открытиями?

Введение 9

«Kindergarten» Фридриха Фребеля 9
Жизнь для детей 20
«Дары» развития 25
Внимание, восприятие, память 28
Работа с материалом 33

Метод Монтессори 33
Самовоспитание, самообучение, саморазвитие 38
Центр системы - ребенок 41
Периоды развития 49
Самостоятельность и творчество 61
Развивающие материалы, действия, упражнения 64
Советы родителям 69
«Дети - другие» 71

Музыкальная академия доктора Сузуки 71
«Рождение таланта» 75
Обучающая среда 78
«Донотный» период 83
Домашнее воспитание 85
Школа Сузуки 88

Система развития Глена Домана 88
Пространство неограниченных возможностей 92
Чтение и математика с пеленок 97
Как заниматься? 99
Энциклопедические знания 103
Двигательные навыки 106
Правое полушарие и минусы обучения 112

Сесиль Лупан: «Поверь в свое дитя» 112
Домашняя педагогика 116
Первый год жизни 118
Движение, чтение, счет 125
«Лента времени» и понимание пространства 126
Индивидуальность прежде всего 128
Не забывая о душе 131

Волшебные кубики Николая Зайцева 131
Новое - забытое старое 135
Чтение по складам 142
Играть или учить? 148
«Первая тысяча», «Стосчет», «Нам в сотне тесно» 153
Работаем с силуэтными карточками 157
Урок по Зайцеву 159
Творец программ - ребенок 162
Принципы воспитания по-никитински 162
Прорыв в воспитании 167
Условия для самостоятельности 171
Побуждение к интересу 174
Развивающие игры 193

Масару Ибука: «После трех уже поздно» 193
Богатство раннего опыта 196
Советы по раннему воспитанию 206
Интерес - лучший стимул 211
Правила общения 219

Семейные уроки Доктора Спока 219
Революционная педагогика 223
Принцип здравого смысла 236
Парадоксы воспитания 244

Простые истины павлышского учителя (В. Сухомлинский) 244
Путь к профессии 248
Воспитание через любовь 252
К прекрасному через прекрасное 256
Слово воспитателя 260
Педагогическая религия 265

Методика домашнего воспитания Уильяма и Марты Серз 265
Стиль сближения 270
Связь с ребенком 276
Вопросы, витающие в воздухе 288
Укрепление мелкой моторики 292

Практика для одаренных (Павел Тюленев) 292
«Раньше, чем ходить...» 299
(Читать, считать, знать ноты ...)
Глазами малыша 301
Система МИР 312
(О программе: 'Каждой семье - одарённых детей')

Вместо заключения 314

Литература 315

См. также: Обзоры разные методик раннего и позднего развития

Самое замечательное гуманитарное открытие века: Читать - раньше, чем ходить Уважаемые родители! Ваши письма, вопросы, замечания и предложения вы можете направить по адресу:
vivgor@mail.ru    - это позволит расширить содержание сайта.
© Copyright 1999 - 2014. АОСЭР, Программа: "Каждой семье - одарённых и талантливых детей", г. Москва, 8-(495)-634-01-06