Серия книг 2: 
"Каждой семье - одаренных детей"

1. Как развивать ребенка на даче одаренным? М., 1998

2. Как развивать детей одаренными? М., 1998

3. Считать - раньше, чем ходить и говорить. М., 1998

4. Знать ноты - раньше, чем ходить и говорить. М., 1998, 2003

5. Предпринимать - раньше, чем ходить и говорить. М., 1998, 2003.

Дополнительно:

6. Руководить - раньше, чем ходить и говорить

7. Рисовать - раньше, чем ходить и говорить

8. Играем в Ломоносова, или: исследовать и действовать, раньше, чем ходить и говорить

9. Играем в чемпиона: Осваивать самозащиту и плавать, словом, чемпионить - раньше, чем  ходить и говорить". Развивать физически - раньше, чем ходить. Начинать играть в шахматы - раньше, чем ходить и другие.

10. Безопасность интеллектуального и физического развития ребенка

11. Ребенок: раннее развитие и оптимальное образование от рождения до 18 лет

12. Карта развивающих комплектов по системе П.В. Тюленева

13. Интегрированный курс программ индивидуального развития вашего ребенка:
"Журналист", "Моцарт", "Ломоносов", "Чемпион", "Президент", "Новатор", "Разведчик - пионер", и другие

II. Материалы для родителей, занимающихся по программе "Каждой семье - одаренных детей" (РК МИР).

Как семье, городу, области и стране перейти в систему образования, сохраняющую  здоровье и одаренность детей?

Если Вы являетесь официальным пользователем системы МИР и занимаетесь по материалам и пособиям РК МИР, то этот вопрос, а также перечисленные методики, пособия, результаты и проблемы Вы можете обсудить на форуме: Программа П.В. Тюленева "Каждой семье - одаренных детей".

Выпуск 1. Апгрейд головного мозга: что нужно знать родителям о возможностях детей?

Выпуск 2. Даунгрейд мозга: как избежать "традиционных педагогов", детских садов, школ, разрушающих здоровье и способности детей? 

Выпуск 3. Развитие и образование - в одном флаконе: лучшие методики воспитания, раннего развития и обучения как частные случаи "системы МИР" П.В. Тюленева.

Выпуск 4. Как создать развивающую среду: новый взгляд на квартиру, дачу, 

Выпуск 5. Развивающие игры для будущих гениев
Выпуск 6. Как и когда развивали, обучали и воспитывали гениев в прошлом?
Выпуск 7. Развивающие материалы. Революция в обучении и образовании. Материалы и комментарии.
Выпуск 8. Апгрейд головного мозга: как развивать детей одаренными. Как перейти в новую, оптимальную систему образования?
Выпуск 8.1.
Выпуск 8.2. Можно ли сохранить здоровье и одаренность в обычных детских садах и школах?
Выпуск 8.3. Корпоративное образование – выход для всех. Единое оптимальное образование – единая Россия.
Выпуск 8.4. Как найти частные детские сады, которые сберегут одаренность детей?
Выпуск 8.5. Родительский бан, который сохраняет одаренность и здоровье детей
Выпуск 8.6. Педагоги – миллионеры
Выпуск 9. Перинатальная педагогика
Выпуск 10. Что надо для оптимального домашнего развития и образования ребенка
 

Приобрести в магазине МИР одаренности

Программы "МИР ребенка", продолжение 1

Для оперативного получения книг и другой продукции используйте Руководство по финансовым отношениям

Самое замечательное гуманитарное открытие века: Читать - раньше, чем ходить Уважаемые родители! Ваши письма, вопросы, замечания и предложения вы можете направить по адресу:
vivgor@mail.ru    - это позволит расширить содержание сайта.
© Copyright 1999 - 2017. АОСЭР, Программа: "Каждой семье - одарённых и талантливых детей", г. Москва, 8-(495)-634-01-06

Самое замечательное гуманитарное открытие века: Читать - раньше, чем ходить Уважаемые родители! Ваши письма, вопросы, замечания и предложения вы можете направить по адресу:
vivgor@mail.ru    - это позволит расширить содержание сайта.
© Copyright 1999 - 2017. АОСЭР, Программа: "Каждой семье - одарённых и талантливых детей", г. Москва, 8-(495)-634-01-06