Ресурсы по развитию и воспитанию
ребенка одарённым в Интернете

     На вопросы издания "МИР ребенка в эру Человека Развитого" отвечает вице-президент Российской народной академии наук, президент Академии образования, социального и экономического развития АОСЭР Павел Викторович Тюленев, автор книг: "Как развивать детей одаренными?", "Читать - раньше, чем ходить", "Считать - раньше, чем ходить", "Знать ноты - раньше, чем ходить" и других.

Корр.: Правда ли, что некоторые  родители, мечтают воспитать детей одаренными и  младенцев записывают сразу в ВУЗ? Почему говорят, что после 3-х - уже поздно …

- Если Вы мечтаете сделать своих детей или внуков  одаренными, талантливыми и преуспевающими, то вам повезло!  Теперь, наконец, осуществить это стало возможным по желанию родителей. Наукой установлено, что, оказывается, научить ребенка читать легче, чем научить ходить. Побочным эффектом является появление одаренности - высокоразвитых и феноменальных способностей у всех обычных детей
      Причём, родителям ребенка достаточно иметь даже начальное образование – так как ранночитающие дети все равно станут высокоразвитыми, одаренными, гениальными, и смогут закончить школу и вуз к возрасту, который определён Конституцией РФ как период бесплатного образования,  то есть, к 18 годам. Так, в 2000 году у обычных родителей дети закончили вуз в 12 – 14 лет, решили закончить еще один факультет, а к 18 годам планируют защитить научные диссертации.

      Полученные  практические результаты и материалы начиная с 1991 - 1995 гг. опубликованы в документах и книгах П.В. Тюленева "Читать - раньше, чем ходить", "Как ускорить интеллектуальное развитие ребенка?", "Предпринимать - раньше, чем ходить", «Знать ноты – раньше, чем ходить», "Как развивать детей одаренными?", «Карта-каталог развивающих комплектов МИР», «Азбука»  и других. Все необходимые книги, аудио-, видео-  и другие материалы вы можете заказать в Центре, в комплекте «РК МИР».
      На сайте "МИР детей" рассказывается о проверенных на опыте и практике тысяч родителей и педагогов простых, доступных всем способах и приемах, которые дают возможность ребенку максимально быстро осваивать окружающий мир, развиваться и стать преуспевающим и, если вы захотите, даже выдающимся человеком.

      Система «МИР детей» признана самым замечательным гуманитарным открытием XX века. После многих лет поисков и экспериментов, к началу 90 -х годов XX в России впервые в истории человечества были получены результаты обучения чтению, счету и другим «академическим навыкам» детей, раньше, чем они начали ходить! Как это произошло? Эта система воспитания была создана в ходе исследований и практических опытов, начиная с 1957 года.  После критического сравнения с методиками и программами Г. Домана, М. Монтессори, Б. Никитина, Н. Зайцева и других оказалось, что "система МИР» намного более эффективна, чем все известные системы раннего развития и обучения.  

       Отныне  каждому родителю стали доступны соединенные воедино методы развития родителями Моцарта, Авиценны, Есенина, Эйнштейна, Н. Винера, Н. Боголюбова, нобелевских лауреатов и многих других выдающихся людей, так как эти методы вытекают в виде следствий из системы МИР. Научное объяснение получили  результаты других случаев феноменального развития.
      Ребенка в системе МИР, будущего гения, нужно оберегать от рождения до получения научной степени в 18 лет. Способности и таланты Вашего ребенка станут бесспорными. Для детей, развивающихся по системе МИР, создана «Академия образования и развития», которая оказывает помощь родителям с момента рождения ребенка и до 18 лет, включая достойное трудоустройство. Вы не будете зависеть от настроения педагогов, возьмете судьбу ребенка в свои руки, сможете понять, что нужно требовать от воспитателей.  Результаты представленные на сайте доказывают, что практика ухода за ребенком, домашнее воспитание и образование в целом впервые обрели научную основу. Без преувеличения можно говорить о том, что родителям предложена супертехнология для подготовки создателей будущих новых высоких технологий. Но, следует заметить, система МИР - это супертехнология для ... домашнего применения в каждой семье. Это – игры, которые каждый может проверить и применить.    

Книга или ее материалы  входят в РК МИР-2

Индивидуальная программа развития ребенка до 2,5 и от 2,5 мес. до 5 мес.