• 
• Справки: 8(916)-558-75-96, 8(965)-367-96-19. Консультации: 8(926)799-85-22.
  Скайп: запись на вебинары, марафоны, регистрация - Angel.Vоronova, mirivmax
   

Результаты, видеодокументы и книги: 1988-1992 г.: Ребенок с 10 мес читает, 1 года 1 мес 4-х лет печатает на электр. пишущей машинке, с 2-х лет печатает на персональном компьютере (СССР - Россия) 2012 г.: "Нашей дочке сейчас 3 года и 3 мес и малышу 1 год и 8 месяцев. Дочка ЧИТАЕТ  слова, а малыш пока только слоги. Также считаем до 100 все как по Вашей программе..."(Казахстан) (Казажстан)

Развитый ребенок от зачатия до президента: результаты родителей эры Человека Развитого - ТОРС Начинать воспитывать гения после года уже поздно Пошаговая инструкция в книгах системы Методов Интеллектуального Развития - МИР ребенка. Самое замечательное гуманитарное открытие тысячелетия - эра Человека Развитого. Новости. Три тысячи лет опыта интеллектуального развития детей.  Кто и как развивает детей одаренными, талантливыми и конкурентоспособными? Новая система общего образования детей от 0 до 18-ти лет.       Вам повезло! Лишь недавно для расширения в 10 - 20 раз возможностей ребенка, для увеличения его потенциала и преумножения талантов  разработана  доступная  теперь любым родителям система "МИР ребенка" - для современного, оптимального воспитания детей одаренными и талантливыми в игровой форме.      Эта система позволяет сэкономить 7 лет жизни ребенка и использовать их для образования, укрепления здоровья и социальной адаптации, получить эффект для бюджета семьи от 50 до 100 миллионов рублей. .        Новые методы были проверены на практике в период с 1960 по 1988 г. и привели к самому замечательному гуманитарному открытию тысячелетия в 1988 году, когда был обнаружен эффект: "Читать, печатать, считать ... - раньше, чем ходить". Можно сказать, что с этого момента каждому человеку на планете было, в принципе, подарено 7 лет сознательной и грамотной жизни. Экономистам будет интересно узнать и проверить, что общий эффект оказался эквивалентен 50 - 100 миллионам рублей на каждого ребенка в семье.      В 1999 г. система методик П.В. Тюленева была названа "настоящим ранним развитием ребенка" и она представлена на этом сайте.      В 2001 г. комиссией психологов ООН было установлено, что в тех сообществах и странах, где воспитание детей уже 3 тысячи лет начинают с самого зачатия и в период беременности матери, количество одаренных в 350 раз больше, чем при традиционном воспитании и обучении в РФ, которое обрекает страну на постоянное отставание.      См. также: Научные основы одаренности.      Уже три тысячи лет известна заповедь священных книг: "Воспитывать ребенка надо начинать тогда, когда он поперек лавки лежит!".      Но как реализуют эту заповедь самые преуспевающие семьи и народы? Ученые считают, что человек использует потенциал мозга лишь на 5 %. Сколько процентов будет использовать ваш ребенок или воспитанники?

Программы. Вебинары, Тренинги. Марафоны. Комплекты. Центры развития 2001 г.: Ребенок 1 год 4 мес знает все страны и столицы, сложение, умножение, шахматы, читает таблицу Д.Менделеева...     Комплектация пособий, игр, занятий для развития ребенка Шахматы - малышу!

Структура портала по всестороннему и гармоничному развитию детей, сохраняемая с 1999 года: 

Структура "активных страниц" сайта: ИНФОРМАЦИЯ О САЙТЕ   отзывы и пожелания   контакты   ФОРУМ   СТАТьи   КАТАЛОГ ФАЙЛОВ   ФОТОАЛЬБОМЫ   ВИДЕО   FAQ  (ВОПРОС/ОТВЕТ)   ОНЛАЙН ИГРЫ   ТЕСТЫ   БЛОГ   КАТАЛОГ  САЙТОВ

      "Опасайтесь подделок!" - см обзор и анализ методик раннего развития детей
     "Настоящее раннее развитие" сокращает сроки обучения и затраты в несколько раз, облегчает труд родителей и это было главной целью разработчика системы. Однако появившиеся через десять лет после возникновения раннего развития" с 1997 года мощно рекламируемые коммерческие версии наоборот - увеличивают затраты и не дают ожидаемых результатов родителям - их интересы противоположны целям коммерсантам. Для того, чтобы разобраться в ошибках различных методик - внимательно посмотрите "Краткий обзор и анализ методик раннего развития детей".
     Новая оптимальная система раннего развития помогает избавиться от вредных и ненужных игр, пособий и игрушек. В отличии от коммерческих версий, настоящее раннее развитие ребенка  в три раза сокращает сроки и затраты на образование, освобождает от школьных проблем и многих бед.

    Всегда спрашивайте о результатах методик!

     Как показывают результаты, в настоящем раннем развитии по системе Тюленева "МИР ребенка" соединяются воедино четыре ранее разделенных процесса: развитие, воспитание, обучение и образование. Как результат - в этой системе ребенок начинает читать, печатать - раньше, чем ходить становясь при этом феноменально одарённым.  
     Чтобы знать, с чего начать, как не оказаться обманутыми "иностранными" методиками, познакомьтесь с ответами на вопросы. 
     Необходимо знать, что в 1987 - 1998 году впервые в истории  именно в России удалось научить ребенка читать - раньше, чем ходить: видео- и текстовые документы.  Самые первые методики и лучшие результаты раннего развития  приведены на этом сайте и их можно получить после регистрации  и обучения в вебинарах, форумах, чатах и марафонах.
 

     Книги и пособия по новой системе образования

    Впервые лучшие в мире результаты и методики для родителей были опубликованы с выходом книг П.В. Тюленева: "Как ускорить интеллектуальное развитие ребенка"(1995 г.) и "Читать - раньше, чем ходить"(1996 г.) и показаны по телевидению.
     Справка. Интересно, что некоторые наиболее распространенные проблемы максимального развития при минимальных затратах были решены более 50-ти лет тому назад. Так, методика максимального физического развития была создана и реализована в1968 году. Еще раньше - в 1960 году была реализована методика максимального художественного развития. Эти задачи оказалось решить значительно проще, чем создать другие Методы Интеллектуального Развития - сокращенно: МИР, или Интеллектика.  Было так же обнаружено, что некоторые секреты сохранялись в элитарных семьях тысячелетиями - теперь они доступны родителям в комплектах РК МИР.

     Тем самым, несмотря на трудности и на кризис можно создать для детей в России равные условия с конкурентами, которых, как выяснилось, начинают  обучать на 7 - 8  лет раньше: с самого зачатия и в период беременности и что дает, по данным ООН, в 350 раз одаренных граждан, чем при традиционном воспитании.

Общение с единомышленниками повышает интеллект на 40 - 60 %.

Родители и педагоги приглашаются на бесплатный вебинар: "Практика развития и воспитание ребенка эры Человека Развитого".
Инструкция по записи на вебинары и марафоны: 1) Войти в Скайп. 2) Ввести в список контактов логин: Angel.Voronova или mirivmax

Обсуждаемые вопросы: Как развивать способности и таланты детей?  Что показал опыт 30-ти лет родительской реализации системы МИР ребенка? Из чего складывается сокращение в три раза затрат на образование и воспитание детей одаренными и талантливыми?  Как объединить все лучшие методики и результаты в одной программе: "Каждой семье - одаренных и талантливых детей"? С чего начать? - и другие.

    Какие результаты развития теперь доступны родителям и детям?

     Произошло невероятное: в 1988 г. была реализована на практике научно-обоснованная игровая система методов  интеллектуального раннего развития (МИРР), воспитания и обучения, которая ещё до поступления в школу, до 7-ми лет  включила в себя результаты всех известных методик. - см. Видеорезультаты.
     Например, при помощи неё ребенка теперь можно научить читать, печатать на электрической пишущей машинке и компьютере, а также считать ... - раньше, чем ходить!   Результаты обучения чтению и письму, счету и предпринимательству ребенка от 1, 2, 3, 4, 5-ти и до 6-7-ми лет с 1988 - 1995 г. - тексты  можно увидеть и проследить в динамике на этом сайте.

     После показа на ТВ в конце 90-х годов автором открытия П.В. Тюленевым читающих и печатающих младенцев в телепрограммах "Ноухау", "С добрым утром", "Утреннее настроение", "Вести" и других начался бум современного раннего развития. Появилось множество последователей, которые используют открытия П.В.Тюленева в коммерческих целях и не могут давать необходимые родителям результаты интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития. 

    В соответствии с рекомендациями и технологиями П.В. Тюленева в 2006 году дети к возрасту  16-ти - 17-ти годам смогли получить четыре (4!) высших образования - дипломы бакалавров наук, спортивные разряды и в дальнейшем стали докторами наук, начали работать самыми молодыми профессорами в истории человечества.

      Однако, родителям важно будет узнать, что эти результаты показали, что что дети в России к исполнению 18-ти лет отставали в развитии на ... более, чем на 17 лет от нормы, принятой в "системе Тюленева": ведь диплом бакалавра в мире принято получать в возрасте 21 - 22 года.   

      Система раннего развития МИР ребенка интегрирует лучшие результаты воспитания выдающихся людей и гениев

      Важнейшим достижением новой системы воспитания для семей является то, что она позволяет родителям раскрыть максимальный потенциал своего ребенка еще до 3-х лет (в период декретного отпуска) и, в дальнейшем, воспитывать его одаренным и талантливым, общаясь с единомышленниками и делясь опытом в программе "Каждой семье - одаренных детей", в которой накапливается информация и результаты с 1989 г.  
 
 - см. подробнее     

     Как в системе раннего развития узнать, отстает ли ваш ребенок в развитии или нет?

     Что необходимо знать родителям, чтобы преодолеть это катастрофическое отставание?  В 1995 году была написана книга: "Как ускорить интеллектуальное развитие ребенка?", "Читать - раньше, чем ходить" и другие. В этих книгах вы узнаете о причинах отставания и методах его преодоления.
      Выяснилось также, что отставание "традиционной" системы образования от нормы составляет около 3 тысячи лет.

     Для преодоления этого отставания была разработана программа: "Каждой семье - одаренных и талантливых детей". Теперь каждый родитель, зарегистрировавшийся в этой программе, может развивать и воспитывать своих детей одаренными, талантливыми и даже гениальными.

     Этот первый семейный портал с 1999 года посвящен результатам и методикам воспитания детей одаренными, талантливыми с самого рождения и с зачатия и до 18-ти лет  на основе самого замечательного гуманитарного открытия тысячелетия: системы методик П.В. Тюленева "Читать, считать ... - раньше, чем ходить" из которой в качестве частных случаев следуют более 45 самых известных методик развития способностей и обучения математике, иностранным языкам, речи, чтению и письму, музыке, географии, различным видам борьбы и спорта, шахматам, программированию и так далее.

Помните о Главном законе методик воспитания:
 

"ДЕТИ, ВОСПИТАННЫЕ ПО ЗАПАДНЫМ МЕТОДИКАМ БУДУТ КОРМИТЬ ЗАПАДНЫЕ АРМИИ"
 

Этот закон был открыт на основе исследований разрушительных, с одной стороны, и созидательных, - с другой, - результатов воздействия на общество различных педагогических методик, образовательных технологий.

В 1999 г. Конгресс США приравнял "педагогическое воздействие" к оружию массового поражения по итогам развала СССР и разрушения России в 90-е годы, а в 2001 году Дж. Буш объявил о начале "преэмптивной (педагогической - на "опустошение мозгов") войны" против России. Об этом можно найти информацию в Интернете.  Многие организации,  чиновники и СМИ замалчивают эти факты, обеспечивая скрытность проведения этой войны, где родители оказались на переднем крае обороны.
 

• Справки: 8(916)-558-75-96, 8(965)-367-96-19. Консультации: 8(926)799-85-22. Скайп: mirivmax

Самое замечательное гуманитарное открытие века: Читать - раньше, чем ходить Уважаемые родители! Ваши письма, вопросы, замечания и предложения вы можете направить по адресу:
vivgor@mail.ru    - это позволит расширить содержание сайта.
© Copyright 1999 - 2023. АОСЭР, Программа: "Каждой семье - одарённых и талантливых детей", г. Москва, 8-(495)-634-01-06